3･4校時、5･6年生のフロアでは、郷土を描く美術展に向けての作品づくりが行われていました。忍城や行田タワーなど、子供たちは、愛するふるさとの光景をイメージしながら、一生懸命に作品を仕上げていました。
　5校時、行田市指導員の先生をお招きし、校内授業研究会を開催しました。4年生の子供たちが、友達と意見を交流させながら、よりよい対話の方法について考えていました。放課後は、全教員が参加し、授業の成果や課題について、協議しました。

　今学期も図書ボランティアの方々による読み聞かせがスタートしました。低学年と高学年の4クラスで実施しました。10月からの読書月間を控え、子供たちには、本により親しみをもつきっかけにしてもらいたいと思います。

　2校時、たんぽぽ学級の子供たちがお友達の誕生日をお祝いしていました。お誕生日会は、学校生活に彩りを添えるだけでなく、飾りやプレゼントを準備する中で、お互いを大切にしようとする心情が育まれます。
　放課後の「ふれあい学級」では、体育館でスポーツレクを行いました。子供たちは、赤青黄の３色に分かれて、鬼ごっこをしていました。3色鬼ごっこは、追いかけながら、同時に逃げなくてはいけないので、体だけでなく、頭もフル回転して楽しんでいました。

　1校時、3年生の子供たちが、校庭で秋の虫探しをしていました。子供たちは、イナゴやイトトンボなど、秋ならではの昆虫をたくさん見つけていました。植え込みの中から聞こえるコオロギの鳴き声に気がつき、みんなで耳を澄ませていました。

　業間休みに地震による火災を想定した避難訓練を実施しました。いつどんな場面で災害が起こるか分からない今、子供たちには、冷静に自分や周囲の人の命を守る行動をとれるようになってもらいたいと思います。

　4校時、2年生の子供たちに、ICT支援員の先生から学習ソフト版「桃太郎電鉄」を紹介していただきました。ゲームは遊びと思われがちですが、自発的な学びが引き出され、子供たちは、目を輝かせながら取り組んでいました。

　業前の「わくわくタイム」は、縦割り班で集まり、全校遠足での遊びを話し合いました。高学年のリーダーが中心となり、低学年も楽しめるように、おにごっこやボール遊びの工夫を考えていました。異学年の交流を通して、協力する姿が見られました。
　3校時、4年生の子供たちが、市内音楽会に向けての合唱練習をしていました。再来週の選考会を控え、子供たちの気合をひしひしと感じました。スタートしたばかりとは思えない大きな歌声が、校舎内に響いていました。
　4校時、5年生の子供たちが、100m走のタイム測定をしていました。運動ができる気温となり、子供たちの全力疾走を見るのが久しぶりです。「いけ～！」と、子供たちが全力で応援している姿もとても嬉しく感じました。

　2校時、6年生の子供たちが、久しぶりのミシンに挑戦していました。子供たちは、タブレット動画でセッティングの方法を確認し、ミシンに上糸と下糸を取り付けていました。どの班もペアで教え合いながら、一生懸命に取り組んでいました。

　5校時、3年生の子供たちが、郷土を描く美術展に出品する作品を作っていました。子供たちは、薄くのばした絵具を紙の上でにじませたり、筆をはじいて絵具をとばしたりしながら、偶然出来上がる模様を楽しんでいました。

　1校時、たんぽぽ学級の子供たちが、サツマイモの水やりをしていました。7月に植えたサツマイモの葉は、学級園から大きくはみ出して、通路にまで生い茂っています。子供たちは、秋の収穫に向けて、ワクワク、ウキウキが止まらない様子でした。
　業間休みには、久しぶりに外遊びができました。2学期に入ってから初めての外遊びだったので、15分程度の短い間でしたが、どの子も目一杯体を動かして気持ちよさそうでした。金魚池周りの木陰も大人気でした。

　4校時、1年生の子供たちが、虫探しに夢中になっていました。バッタやダンゴムシだけでなく、中にはトンボやカナヘビのように素早い動きの生き物を捕まえる子もいました。まだまだ暑さが続きますが、少しずつ秋の生き物も見られるようになりました。

　2校時、1年生の子供たちが、体育の授業でまねっこ遊びをしていました。子供たちは、列の先頭の子の動きをまねしながら、体育館中を歩き回りました。飛行機になったり、スキップしたりする動きがそろっていて、とても楽しそうに感じました。
　3校時、3年生の子供たちが、外国語活動の授業で、アルファベットを使ったゲームをしていました。相手チームに負けまいと、夢中になってアルファベットカードを並べていました。結果発表の盛り上がりから、子供たちの真剣さが伝わってきました。
　5年生の廊下には、習字の授業で書いた２学期の一言目標が掲示されていました。どの文字からも、子供たちの決意が伝わってきました。林間学校に向けての目標が多かったことも、まさに子供たちの思いの表れです。

　自主学習や読書、あいさつや親切など、子供たちの頑張りを校長賞で称賛しています。子供たちが夏休み中に頑張った成果が、今、ぞくぞくと校長室に届いています。この数日で、子供たちに143枚の賞状を贈りました。手首の疲れを嬉しく感じます。
　4校時、5年生の子供たちが体育館で楽しそうに体を動かしていました。この数日は、熱中症対策で、校庭はおろか、体育館でも運動禁止となっていました。久しぶりに思いっきり体を動かし、子供たちは本当に嬉しそうでした。
　4校時、2年生の教室に、図工で作った紙けん玉で遊ぶ子供たちの楽しそうな声が響いていました。つられて教室に入ると、たくさんの子供たちから、作った紙けん玉に挑戦してくださいと誘われました。中々難しくて、成功すると歓声があがりました。

　1・2校時、3・4年生の子供たちの発育測定を行いました。ひと月以上会っていなかった子供たちは、見違えるほど大きくなっていました。背が伸びたことを伝えると、どの子もとても嬉しそうな表情を浮かべていました。
　4校時、1年生の子供たちが、図書室で読書をしていました。高温で外遊びができない日が続いていますが、涼しい室内で静かに本と触れ合うことも、子供たちにとって楽しい時間となっているようです。
　4校時、6年生が教室で体育の授業を行っていました。子供たちは、相手に合わせてボールを転がしながらリレーを楽しんでいました。熱中症アラート発令中でも、何か体育ができないかと、クーラーの効いた室内体育を考案したようです。

　今日の業前は、フッ化物洗口と、パワーアップタイムでした。まだ、新学期2日目でしたが、子供たちは、休み明けに戸惑うことなく、スムーズに活動していました。タブレットのドリル学習にも、とても集中して頑張る様子が見られました。
　2校時、2年生の子供たちが、係活動の紹介カードを作っていました。子供たちは、自分たちのクラスが、楽しくなるためにどんなことができるのか一生懸命に考えていました。楽しそうな名前の係がたくさん作られていました。