1・2校時、全学年で学力テストを行いました。3年生以上はタブレットを使用し、ICTを活用した回答形式に挑戦しました。どの学年でも、子どもたちはとても真剣な表情で取り組み、学びの成果を確認する良い機会となりました。

　4校時、2年生の子供たちが、カラフルな紙粘土を作って、メダル作りに挑戦していました。子供たちは、かわいい動物やきれいな花をモチーフにして、丁寧に作業を進めていました。まごころを込めたメダルが誰に贈られるのでしょうか。

　3校時、6年生がスチレン版画を仕上げていました。子供たちは、刷り上げた版画を切り抜き、重ね合わせていました。構図にこだわる子供たちは、時間をかけて、グラデーションを生かした個性豊かな作品に仕上げていました。

　3校時、4年生が外国語活動でスポーツをテーマにしたジェスチャーゲームを楽しんでいました。出題者は身振りでスポーツを表現し、答える人は英語でスポーツ名を当てます。笑顔と歓声があふれ、自然に英語に親しむ楽しい時間となりました。

　各クラスの廊下には、子供たちが競書会で書いた作品が展示されています。どの作品に金紙が貼られるのか、子供たちは、ドキドキとしているようです。明朝、作品の前で子供たちが、盛り上がってる様子が目に浮かびます。

　3･4校時、5年生の子供たちが掘り進み版画の仕上げをしていました。完成が近づき、バレンで刷り上げる手にもより力が込められていました。一刷り一刷り、インクが重なっていくにつれ、完成への期待が高まっているようです。

　1校時、3年生が体育館で書きぞめ競書会を行いました。朝の冷え込みが厳しい中でしたが、子供たちは真剣な表情で取り組んでいました。2年生は教室でフェルトペンを使い、文字の形や止め・はねに気を付けながら丁寧に書き進めていました。19日からの校内書きぞめ展では、子供たちの頑張りをぜひご覧ください。

　3校時、1年生が、生活科の学習で校庭へ「冬さがし」に出かけました。霜柱を見つけた子供たちが、「しろ～い」「つめたいよ」と声を弾ませていました。身近な自然に目を向け、季節の変化を感じながら、友達と発見を伝え合う姿が見られました。

　本日、学校は仕事納めとなりました。今年一年を振り返ると、大変なことも多くありましたが、その分、子供たちの成長を強く感じる充実した一年でした。これもひとえに、学校にご協力いただいた保護者の皆様、地域の皆様、そして何より子供たちのおかげだと心から感謝しています。来年も様々なことがあるかと思いますが、学校・家庭・地域が手を取り合いながら、子供たちを見守り、育んでいければと考えています。今後ともどうぞよろしくお願いいたします。
　寒さ厳しい折、くれぐれもお身体にお気をつけて、どうぞよいお年をお迎えください。